Zelfgemaakte speelpoppen

De eerste opdracht voor het vak beeld dit jaar, was het maken van speelpoppen. We kregen enkele vormen vooropgesteld waar we ons moesten aan houden, oa; een lepelpop, sponspop, doospop, vingerpopje, ... Wat de popjes voorstelden of hoe ze eruit zagen, mochten we helemaal zelf bepalen.

Hier zijn alvast enkele foto's van de speelpoppen;


De doospop; Deze is gemaakt uit een doos van vitabis en afgewerkt met karton. Bij deze pop maakte ik vooral gebruik van papier mache.



Lepelpoppen; De basis van deze poppen zijn houten lepels. Deze lepelpoppen stellen een Boer & Boerin met hun koe voor.



Borstelpopje; Dit popje bestaat uit een borstel die met acrylverf bewerkt is.



Sponspopjes; Deze popjes bestaan allemaal uit spons. Ik koos voor een schildpad, lieveheersbeestje en een muis.



Vingerpopje; Dit is mijn vingerpopje, het tijgertje, dat gemaakt is uit vilt.



Keuzepopje; De basis van dit popje is een kleine zeef. Dit zeefje werd omgevormd tot een clowntje.



Keuzepopje; Mijn tweede keuzepopje is een struisvogel geworden (marionette).



Keuzepopje; Mijn derde keuzepopje is een bij geworden.



Sokpop; Dit is mijn sokpop, ze bestaat uit verschillende soorten sokken en kreeg de naam 'Frokki'



Foetsiepop; Mijn foetsiepop stelt een elfje voor die uit een bloem komt. De steel van de bloem is bekleed met vilt en de bloem zelf is gemaakt uit papier mache. Het popje bestaat uit een stokje met een isimobol op, het kleedje en de hoed is gemaakt uit een microvezeldoekje.

Verteltas

Dit is mijn verteltas. Mijn verteltas draait rond 'Kikker' van Max Velthuijs.
Ik koos voor 'Kikker' omdat het veel mogelijkheden biedt en er zijn heel veel boekjes waar je rond kan werken.

Mijn verteltas bestaat uit:
- Het boek 'Dit is Kikker'
- Informatiefboek 'Van kikkerdril tot kikker'
- Memoryspel
- Dominospel
- Puzzels
- Werkblaadjes
- Kleurplaten
- Een handpop en vingerpop

De tas zal elke week aan kleuter uit de klas worden meegegeven. De kleuter kan na school kennis maken met Kikker en naar hartelust spelen met alles wat in de verteltas zit.

Ik vind je lief, papa

Dit boekje gaat over Papa Beer en Kleine Beer. Papa Beer vindt dat Kleine Beer groot genoeg geworden is om op avontuur te gaan. Samen gaan ze op pad en start het avontuur van Kleine Beer. Papa Beer leert Kleine Beer in bomen klauteren, honing vangen en nog veel meer. Papa Beer is heel erg trots op Kleine Beer en Kleine Beer vindt zijn papa heel erg lief!

Dit verhaal illustreert de band tussen vader en zoon mooi. Het is een verhaal dat heel erg geschikt is om te vertellen rond vaderdag.
Er zijn nog gelijkaardige boekjes: 'Ik vind je lief, mama', 'Ik vind je lief, oma' en 'Ik vind je lief, opa'

Gedichtje

Tijdens de stage 'Gewoon Fien' leerde ik een gedicht aan.
Het zoeken naar een geschikt gedicht was niet zo makkelijk, zeker niet over hoeden.
In de bibliotheek op school heb ik er dan toch enkele gevonden.
Ik koos voor een gedicht dat ik geschikt vond voor mijn klas.
Ik koos voor het volgende gedicht:

Vijf hoeden in een huis
de kleinste geef ik aan muis
Vier hoeden op de mat
wil jij er ook één, lieve kat?
Drie hoeden op de grond
zonnepet geef ik aan hond
Twee hoeden, wit en blauw
de witte hoed geef ik aan jou
En eentje op mijn eigen haar
nu ligt er geen meer, ik ben klaar!

Geschreven door Kirsten Huybrechts



Met behulp van de bovenstaande strook heb ik het gedicht aangeleerd. De kleuters konden de verschillende onderdelen van de strook halen.
Zo leerde ik ze spelenderwijs het gedicht aan.
Ik maakte gebruik van verschillende spelvormen, o.a.
- De onderdelen volledig door elkaar hangen.
- Enkele onderdelen verkeerd hangen.
- De kleuters de prenten zelf laten ophangen in de juiste volgorde.

Ik was echt verwonderd hoe snel de kleuters het gedicht kenden. Het was de eerste keer dat ik een gedicht aanbracht en ik vond het echt heel tof om te doen!

Gewoon Fien

De tweede stageperiode draaide rond het BC 'Gewoon Fien', een verhaal waarbij een gewoon meisje een hoed maakt om speciaal te zijn.
De kleuters mochten dan ook elk hun eigen hoed maken.
Dit heb ik ingeleid door een klein poppenspel met Freddy de kikker en Jan de hoed.
Jan de hoed en zijn vriendjes waren heel verdrietig omdat ze zo kaal en gewoon waren, Freddy de kikker beloofde aan Jan de hoed dat hij en de kleuters zijn vriendjes zouden helpen.
De kleuters waren heel enthousiast en begonnen met heel veel zin aan het versieren van hun hoed.
Hieronder zie je enkele mooie hoeden die de kleuters gemaakt hebben.

Muziekkoffer

Een kleuterklas zonder muziek, dat is onvoorstelbaar.
We kregen dan ook de opdracht om een muziekkoffer te maken.
Mijn muziekkoffer bestaat uit:
- 2 trommels + stokjes
- 2 schellenstokken
- 2 schudinstrumenten
- 1 regenkoker
- 2 fietsbellen + stokjes
- 1 raspinstrument + stokje
- 20 paar ritmestokjes
- 2 sambaballen
- 2 bellenkransen
- 1 cocofoon
- 1 paar schuurblokjes

Al deze instrumenten kunnen netjes worden opgeborgen in mijn beschilderde koffer.

Het maken van al deze instrumenten deed ik met veel plezier. Kleuters kunnen met deze instrumenten naar hartelust experimenteren. Ik hoop dat er later in mijn klas veel plezier aan beleefd zal worden.

Op volgende website heb ik leuke ideeën gevonden voor mijn muziekkoffer: Het maken van instrumenten

Weerkoffer

Voor het vak Wero kregen we de opdracht om een weerkoffer te maken.
Mijn weerbord heeft de vorm van een huis.
Aan het huis kunnen kaartjes met de dagen van de week, het weer en de seizoenen bevestigd worden. Er staat ook nog een kikker op afgebeeld die kan aangekleed worden
naargelang het weer.
In de kaartjes van het weer zit een gradatie voor de 1e, 2e en 3e kleuterklas.

Een onderdeel van de opdracht was om ook 3 meetinstrumenten voor het weer
te maken.
Om de hoeveelheid regen en de windsterkte te meten, heb ik een kikker gemaakt.
Het flesje dat aan de steel van de paraplu bevestigd is, toont de hoeveelheid regen aan. Het vlaggetje bovenaan de paraplu laat zien hoe hard de wind waait, dit kan je zien aan de manier waarop de vlag wappert (hard-zacht).
Mijn derde meetinstrument is een klein huisje met een thermometer aan. De icoontjes die ernaast hangen maken het voor de kleuter visueel duidelijk welke kledij bij welke temperatuur hoort.